第71章 察哈尔的发展! (第1/2页)
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韩斌的这个难题跑出来的确是有些为难苏奎了!
首先我们要知道,现在国内有多少人口?
在这个时间节点上,国内的人口数量绝对是超过了四点五亿的,但具体有多少!
别说韩斌了,就算是蒋委员长都不知道!
反正人口数量很多就对了!
这么一个人口大国,官方统计的文盲率是百分之八十。
抗战结束后统计的结果是百分之九十三。
这两个数据,到底谁更准确?
对于这一点韩斌也不知道,但他能猜到,两者数据差异的巨大化,应该和评判标准有关。
文盲率这么大,政府从二十年代末就在喊着振兴教育,只是结果却不太好。
截止到现在1935年,全国的高校只有一百零六所,其中三分之二都集中在平津、江南和华中一带!
剩下的三分之一才分布在各省市以及其他地方!
而且在这一百零六所高校当中,还包含了许多教会学校等。
每年国内的大学毕业生,也就是在七千人左右。
所以说,许多时候,你能不能看到一个国家振兴的希望,就看政府是否舍得在教育上投入!
一般正常来说,要想振兴教育,教育每年的拨款比例是需要占到国家财政收入的百分之二十。
也就是每年要拿财政收入的五分之一出来投入教育,这才是正常的!
当年小鬼子为了振兴教育,在连续几年内,教育投入占比达到了财政收入的百分之三十五,这已经是最夸张的地步。
虽然这一段时间只有短短的三年,后面就回落到百分之二十到百分之二十五的地步。
但从这些也能看出教育对于一个国家振兴的重要性!
....................
看着苏奎哭丧着的一张脸,韩斌笑了!
“谁说你一定要去招募百万级别的人才了?你说在国内招募百万人没问题,但要在国内招募百万级别,满足咱们境内各行各业的发展。
这一点还是有些难的!我只是告诉你,咱们目前的发展,需要百万级别的人才,你们人力资源厅需要尽可能的去做这些工作!”
人才,可不是识字就可以的!
各行各业的发展,这种人才,单纯的识字肯定不行,还需要有专业的技能知识水准!
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